Proporcionar o acesso de crianças e jovens a uma educação bilíngue significa optar por uma formação que contribui para a equidade e a mobilidade em um mundo globalizado. A educação bilíngue português-inglês, em suas diferentes modalidades, está em rápida expansão na rede privada de ensino, e ao mesmo tempo sua inserção na rede pública enfrenta inúmeros desafios.

O processo de alfabetização de crianças em contextos escolares bi/multilíngues é sempre alvo de muitas reflexões de toda a comunidade escolar, famílias e professores. Dúvidas como as possíveis dificuldades de aprendizagem, prejuízos durante a alfabetização, “atrasos” e até “confusões” causadas pela presença de duas ou mais línguas são algumas das questões que vêm à tona quando falamos deste tema.