
Documentação pedagógica: tornando a aprendizagem visível
O contexto atual de ensino remoto e a crescente incerteza com relação ao tempo estimado para o retorno às aulas presenciais tem levado muitos educadores a refletirem sobre o que, de fato, deve ser priorizado, tanto nos processos de ensino-aprendizagem quanto nas formas de avaliação, nos diferentes ciclos do ensino básico.