Nosso propósito é formar jovens lideranças que farão a diferença no mundo por meio de uma proposta pedagógica internacional bilíngue.

proposta pedagógica inovadora e conectada

Abordagem Pedagógica

Para a Sphere, a aprendizagem e o desenvolvimento são o resultado de uma construção coletiva que começa com uma abordagem contextualizada, conectada, investigativa e personalizada. Ao longo de suas jornadas educacionais, nossos alunos são apoiados, encorajados e desafiados a se tornarem indivíduos empáticos, preparados para lidar com problemas novos e imprevisíveis, em contextos locais e globais.

Além de conceitos, conhecimentos e conteúdos, o estudante Sphere desenvolve habilidades e atitudes que o preparam para o futuro. O projeto pedagógico está alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao currículo internacional e às metas da UNESCO, reunindo o que há de melhor e mais atualizado para oferecer uma educação internacional de excelência.

Em um mundo onde a informação é facilmente acessível e as soluções personalizadas estão prontamente disponíveis, as escolas não deveriam ser uma exceção. O ensino e a aprendizagem na Sphere equilibram oportunidades para que os estudantes se envolvam na exploração de grandes ideias em contextos da vida real, usando diferentes recursos multimodais. Os estudantes são incentivados a expressar seus interesses e talentos pessoais e os educadores planejam intencionalmente o ensino ágil e a diferenciação. A curiosidade é essencial para a aprendizagem ao longo da vida, e é por isso que nossa responsabilidade é empoderar todos os alunos a expressar suas identidades, de modo que possam ter voz, vez e autoria.

Construir novos saberes vai além da transmissão da informação

Os jovens do século XXI devem estar preparados para antecipar mudanças e criar novas soluções. A tecnologia, aliada a uma educação humanizada, abre novas possibilidades para nossas escolas e alunos, mas como organizar as práticas pedagógicas em meio a tanta diversidade? Uma abordagem baseada na investigação permite que os alunos mergulhem em áreas de interesse pessoal, bem como desenvolvam a capacidade de fazer perguntas relevantes, coletar e organizar dados, analisar e sintetizar descobertas. Seja em projetos disciplinares, interdisciplinares ou transdisciplinares, nossos educadores promovem espaços que estimulam a aprendizagem contextualizada, crítica, criativa, personalizada e colaborativa. Para isso, o ciclo de investigação é um recurso valioso, que traz intencionalidade para as etapas de aprendizagem, ação e reflexão.

SPHERE PLUS

O SPHERE PLUS é um conjunto de práticas e projetos, que se conectam ao currículo nos três ciclos de ensino: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

As práticas e os projetos institucionais do SPHERE PLUS são realizados em diferentes eixos: acadêmico, socioemocional, cidadania global, eventos com a comunidade de pais, extracurricular, entre outros.

Metas acadêmicas

A Sphere trabalha para que cada estudante seja capaz de:
1- Responsabilizar-se por si e pela própria aprendizagem, sendo capaz de realizar escolhas, agir e refletir sobre suas ações.
2- Relacionar-se com os outros e com o meio ambiente de forma respeitosa e colaborativa.
3- Desenvolver o raciocínio lógico e calcular por meio de estratégias pessoais, inovadoras e convencionadas.
4- Ler, interpretar, criar e produzir criticamente diferentes tipos de textos, utilizando-se de clareza, coerência e adequação a diferentes contextos e interlocutores.
5-Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma ética, significativa, crítica e reflexiva. 
6- Expressar-se oralmente com clareza e confiança, e fazer uso de múltiplas linguagens.
7- Desenvolver atitudes e estratégias de investigação científica nas diversas áreas do conhecimento.

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